近年来，随着新技术、新产业、新业态、新模式的蓬勃发展，高校学科专业调整步伐加快，“四新”学科专业如雨后春笋般涌现。从人工智能到量子信息，从新能源科学到数字经济，这些新专业既为考生提供了更多选择，也带来了复杂的信息筛选挑战。如何作出明智决策，不仅关系着考生的未来大学生活，更深远影响着考生的职业发展与人生走向。

随着知识更新和技术迭代加快，面对未来智能社会的各种挑战，单一学科将无法满足未来人才的培养需求，以跨界融合为核心特征的新专业如雨后春笋般涌现，承载着面向未来的育人使命。新专业之所以“新”，在于其鲜明的时代特性与创新特质。从学科内容来看，新专业紧密聚焦科技前沿和关键技术领域，打破了传统学科的壁垒。从培养模式来看，新专业更注重实践与创新能力的培养。

近年来，我国高校本科专业设置与调整的力度之大前所未有，一大批凸显交叉融合特征、服务国家战略及区域发展需求、彰显数字化转型与新兴技术驱动的新专业应运而生。如集成电路设计与集成系统、数据科学与大数据技术、人工智能、智慧农业等。

2025年高考已经收官，高考成绩将陆续公布，考生也将进入选专业、填志愿的环节。近年来，学科专业调整加速，一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业上新，既为考生提供了更多元的选择，也对考生的志愿填报提出了新挑战。网络上甚嚣尘上的各类志愿填报建议，更可能让考生和家长陷入选择困难。面对众多新专业以及海量信息，如何筛选信息、综合权衡，如何将个人志向与社会需求、国家战略相结合？

6月16日，教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅主持召开分管直属单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育座谈会，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和在河南等地考察时重要讲话精神，学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，以近期典型案例为镜鉴，对推进学习教育走深走实提出工作要求。

对于考生和家长来说，也应认识到，生活中的信息差无处不在。志愿填报，既是一次收集整合高校、专业、就业等多方信息的过程，更是综合个人志向、兴趣爱好、特长优势等内在因素进行自主决策的实践。与其重金买服务，将选择权交给他人，不如把志愿填报作为认识自我的契机以及自主决策的一个起点。迈出这一步并不容易，但却是漫长人生需要面对的课题与挑战。

日前，全国高考落幕。今天，教育部“阳光志愿”信息服务系统上线。系统从六大维度进行全新升级，为考生和家长提供免费、优质的志愿填报公共服务。

为推动地方教育行政部门深入贯彻落实健康第一教育理念，贯彻落实教育部等五部门印发的《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》和教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，持续深化“校园餐”专项整治，切实提升全国学校卫生与健康教育工作骨干队伍能力和水平。

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，提升各地教师培训管理者能力，促进教师培训提质增效，建设高素质专业化教师队伍，6月11日—13日，教育部在河南郑州举办2025年“国培计划”管理者高级研修班。

“以前总担心孩子在外面喝水不安全。现在好了，每次检测结果都及时公布，还有这么严格的管理规范，我们家长很放心。”看着广东省惠州市机关第二幼儿园饮水机旁张贴的水质报告单，该园一位幼儿家长欣慰地说。

为了让更多孩子爱上运动、享受运动的快乐，上海坚持面向人人，持续深化学校体育课改革。2021年上海发布学生体育素养评价体系，构建覆盖全学段、全过程、全要素的学生体育素养测评机制，并以科技手段构建数智化监测网络，推动学校体育从周期性抽查转向全周期跟踪，强化科学干预指导。

甘肃省2025年普通高校招生统一考试评卷工作目前正在有序进行，分别由兰州大学、西北师范大学、西北民族大学3所高校承担非选择题网上评卷任务，共有1600余人参与评卷工作。

习近平总书记指出，“文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂”。山东大学深入学习贯彻习近平文化思想以及习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，发挥“文史见长”优势，深入推进以文化人，构筑中华民族共有精神家园，不断谱写“强国建设、山大有为”的新篇章。

在全球能源格局深度调整、我国全力迈向经济高质量发展的关键时期，能源学科布局优化对于保障国家能源安全、推动经济可持续发展意义重大。高校作为知识创新和人才培养的前沿阵地，必须精准把握国家战略需求，积极主动地对能源学科布局进行优化调整，为能源行业的变革与发展提供坚实的智力支持和充足的人才保障。

如何科学有效地对学生的学业水平进行高质量评价，是教师需要终身学习的必修课。高校教师要改进旧的评价方式，用好新的评价方式，使之反哺教学，让评价成为撬动教学的阿基米德支点。